Новини України та Світу, авторитетно.

Національні інтереси Росії на пострадянському просторі полягають

Росія вимагає переписати підручники з історії

на сторінках яких «Росія погано характеризується»  

Ідеологічний контроль московії, бувшого СРСР  простягався на всю пострадянську територію кілька десятиліть, а якщо додати роки російської імперії – то сім століть. 

Російська мова та освіта використовуються Кремлем як інструменти ідеологічної і культурної експансії для просування власних наративів, розмивання національної самоідентифікації та формування лояльності до Росії. Така політика реалізуєтся через поширення інтернет-контенту та використання російської мови у науковому просторі. 

Не зважаючи на спротив керівництва Центрально-Азійських держав насадженню російськомовного середовища, й надалі спостерігається широке впровадження російськох освіти, шкільних і вузівських освітніх програм, поширення російської літератури та підручників, а також підтримка мережі центрів «Русский мир», де активно вивчається російська мова. Поширення російськомовної складової в мережі інтернет створює альтернативну реальність та впливає на свідомість суспільства, особливо молоді.

Російська мова в ЦСА використовується виключно у науковій сфері, при оприлюдненні наукових досліджень, у написанні і захисті дисертацій, в процесі навчання в аспірантурі тощо для підтримки російського впливу в середовищі наукової спільноти. Вся тематика наукових робіт, а також підготовка і написання текстів дисертаційних досліджень, публікація статей, і врешті процедура захисту тощо, – абсолютно все здійснюється російською мовою.

         Московія йде ще далі: нині зацікавилась рівнем ідеологічної підготовки молоді у країнах СНД. Російські ідеологи перевірили тексти шкільних підручників азіатських і європейських оточуючих і далеких країн, на які Москва прагне поширювати свій геополітичний вплив. За результатами перевірки у підручниках з історії країн Центральної Азії та Південного Кавказу виявили «пооганий образ Росії».  

           У 2025 році російський мністр освіти Сергій Кравцов заявив про «помилки в підручниках історії пострадянських держав, і ці помилки, за кремлівською заявою, необхідно виправити. До помилок міністр додав «спільне минуле» республік у складі СРСР. 

           Висновок, який зробив міністр: «Діяльність Росії у ХХ столітті подається негативно, а значить її треба переписати».

           Нагадаємо, що історію України і українського народу Кремль повністю переписав, а почав переписувати за часів царя Петра 1 з метою затвердити у світі свою власну історію без України та українського народу. 

           Москва вимагає від всіх країн світу – а не тільки пострадянських – переписати історію за московською концепцією – російського щовінізму і  «російської величі». Нові підручники з історії, видані в Росії під копірку з однаковим текстом, що не відповідає історичним реаліям, розповсюджуються світом і простором СНД. 

            Міністр освіти Росії також розкрив стратегічну мету Кремля — сформувати «єдиний освітній, культурний і ментальний простір майбутньої Євразії, яку Москва сьогодні творить».

            Така посилена політика Москви продиктована наслідками війни проти України, у результаті якої імідж Росії значно впав.

Кремль знайшов і винуватців ситуації, що склалася з падінням російського іміджу. Кремль заявляє: погана характеристика Росії була створена іноземними предствництвами: NED, British Council, USAID та Aga Khan Foundation. 

Російська пропаганда заявляє, що ці організації формують «фальшиву історію Росії».  

02 грудня 2025 року у Російському домі в столиці Киргизстану м. Бішкек була організована презентація збірки статей «Росія та Центральна Азія: історія та культура», яку профінансувало і видало «Россотрудничество». Автори книги знайшли: у 35 шкільних підручниках з історії Киргизстану, Казахстану, Таджикистану та Азербайджану – 67% згадувань про Росію написані ПОГАНО і НЕГАТИВНО.

Російський Інститут наукової інформації  суспільних наук Російської академії наук (РАН) опублікував свою  книгу: «Россия в учебниках истории стран Ближнего и Постсоветского Востока, Китая». У книзі критикуються тексти підручників і освітніх програм Азербайджану, Узбекистану, Казахстану, Киргизстану, Таджикистану, а також Туреччини, Ірану, Ізраїлю, Єгипту, Тунісу та Китаю.

У цій книзі вказуються помилки і провини кожної держави. Так, Азербайджан неправильно написав приєднання республіки до СРСР як «результат військового примусу»; звинуватив Росію у створенні карабахського конфлікту; а присутність Росії на Південному Кавказі – це було колоніальне загарбання… 

Казахстан: неправильно написав про приєднання Молодшого жузу до Російської імперії – це не було примусом та експансіоністською політикою Росії, стверджує Кремль.  Це була добровільна інтеграція.  

Також погано написав про царські реформи 1822 і 1824 років, після яких було ліквідовано ханську владу в Середньому та Молодшому жузах. Не можна було критикувати радянську владу, … що вона організувала штучний голод  в Казахстані у 1921 році. 

Не можна критикувати письменника Олександра Солженіцина і його книгу «Как нам обустроить Россию?». Нагадаємо читачу: Солженіцин вимагав забрати у казахів північні території Казахстану і віддати їх Росії. 

Узбекистан: не має права звинувачувати Російську імперію та СРСР у ліквідації національної узбецької ідентичності і нав’язуванні російської мови і літератури.. 

Туркестан: «не можна пояснювати визвольний рух в Туркестані як відповідь на «колоніальну та шовіністичну політику радянської влади». 

Киргизстан та Таджикистан: погано, що ці країни мало згадують  «історичну роль Росії в своїй історії» тощо.

Кремль почав кампанію тиску на країни Центральної Азії та Південного Кавказу, вимагає переписати шкільні і вузівські підручники  з історії. Таке вимагає Росія.

Москва стогодні створює як зразок власний підручник з історії Білорусі для «виховання білоруського суспільства». 

Таким чином, Росія намагається перекреслити національну об’єктивноу історію всіх держав, на які впливала в минулому та ідеологічно тисне сьогодні. 

Росія намагається посилити контроль над населенням держав Центральної Азії та Південного Кавказу, і тим компенсувати втрату політичного впливу. 

Висновки 

Національні інтереси Росії на пострадянському просторі полягають у створенні надійного підмурку для стратегічного посилення новоросійської імперії. 

Об’єднати учасників СНД зможе  війна проти України, війна до знищення України.

Коротка блискавична війна проти України для зміцнення величі і першості як російський проєкт – ми бачимо – провалився. Хоча російські вассали – Північна Корея, Іран, Білорусь, низка слабких країн пострадянського блоку і самопроголошених утворень «годують»  Росію зброєю, живою силою – «живим матеріалом» війни тощо. 

Росія намагається бути реальним центром тяжіння в Європі. Цим центром профашистська Росія вважає себе, як «непереможну, динамічну державу – регіонального лідера». 

У пострадянському просторі РФ намагається зберегти свій вплив на політичну ситуацію у країнах-сусідах. 

Найпоширенішими способами є економічний тиск:

торговельні війни з Кавказькими і  Центрально-Азійськими країнами, Білоруссю і Молдовою; 

спонсорування і підтримка  проросійських політичних рухів; 

спекуляція теми захисту прав російської меншини; 

підтримка авторитарних режимів; 

Л.Ч.

Поделиться:

Опубліковано

у

Теги: